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写给母校的诗
2017-05-08 15:40   审核人:   (点击: )


王金力,汉族 ,48年10月生,哈尔滨市人。1965年入伍。曾在解放军第224医院工作 ,参加过珍宝岛自卫反击战。佳医十期,即72至75年在校学习。2009年浙江武警总队退休 ,正师职待遇。时值佳木斯大学建校70周年,抚今追昔,特作诗三首献给母校。




阶梯教室——课堂中的故事


春天佳医的鲜花芬芳,

那里有一座红色楼房,

那里有我奋斗与梦想,

阶梯教室在这个地方。

我常怀念那美好时光,

多少次梦中在此游逛,

我及同学仍青春脸庞,

那是我们曾经的天堂。

知识似无边无沿海洋,

我们贪婪的吸进营养,

三年半学习给我力量,

知识把我重新来武装。

基础楼当年多么漂亮,

顶层走廊的西侧方向,

教室的大门在此安放,

高大明亮窗映照阳光,

南窗带来太阳的热量。

西窗可看到火红夕阳,

阳光照在老师的脸上,

有的早已经两鬓如霜,

似蜡烛燃烧贡献力量。

我们一个个年轻脸庞,

青春的风姿英俊飒爽,

工农兵来自四面八方,

新大学生明天的太阳。

教室的阶梯逐渐向上,

她像航母的滑翘一样,

我练硬了飞行的翅膀,

在医学天空骄傲飞翔。

俯视浩瀚科学的海洋,

勇敢拼搏在正确航向,

尽管经历了狂风巨浪,

我们飞行从没有彷徨。

一排排桌椅颜色金黄,

像我黄金般年华一样,

放射金色的璀璨光芒,

美好的时光终生难忘。

桌椅间没有什么间隔,

像大家相互挽起臂膀,

用心灵筑起长城城墙,

用奋斗创造明日辉煌。

政治课马克思的文章,

我似看到伟人的肖像,

故居我也曾万里拜访,

那桌椅卧室及那门窗。

您与恩克斯全身铜像,

一座座陈列文物展窗,

共产党宣言放射光芒,

把共产主义运动点亮。

剩余价值剥削的肮脏,

您用人类最高的智慧,

揭穿资本积累的伎俩,

建立在剥削压迫之上。

资本家的本质都一样,

沾满工人眼泪及血浆,

我在聆听铭刻在心房,

字字都在血管中流淌。

听列宁讲演多么铿锵,

进攻冬宫巡洋舰炮响,

红色苏联曾经的榜样,

革命思想传到了东方。

二一年诞生了共产党,

古老中国又见到曙光 ,

毛泽东是不落的太阳,

带着队伍上巍巍井冈。

中国社会各阶级分析,

二五年毛主席的文章,

谁是朋友共蹈火赴汤,

谁是敌人及革命对象。

推翻三座大山路何方?

依靠人民大众的力量,

工农前仆后继跟着党,

星火燎原神州大地上 。

人民的军队越战越强

全中国才获得了解放,

中华民族又屹立东方,

多么透彻的字字行行。

与中国的实践相结合,

产生伟大毛泽东思想,

那是我们崇高的信仰,

中国梦不远就在前方。

今天我们好似那夕阳,

我们坚定跟着党中央,

前进在革命的大路上,

仍然不老的赤子衷肠。

在我们生物遗传课上,

孟德尔名字最为响亮,

虽然穿着传道士服装,

辛勤耕耘植物于土壤。

用几十年大好的时光,

默默收集种子及比样,

他读了达尔文的文章,

但继承批判他的思想。

豌豆杂交观察及储藏,

高矮株总三比一模样,

遗传第一及第二定律,

基因学说放射着光芒。

她是今天遗传学脊梁,

是揭示人类秘密天窗,

但他生前并没有风光,

因为他太超前的思想。

人们远远落在他后方,

我有时候也在做遐想,

尘埃挡不住金子光芒

我的同学是否也这样。

因为我们亲爱的同窗,

也发表过许多的文章,

那里好像是富饶金矿,

等待后人挖掘及品尝。

记得一次生物的课上,

问胎儿在羊水的中央?

老师说或许因为这样,

人的祖先最早在海洋。

问上颌窦开口在上方?

同学站起讲或许这样,

人类祖先爬行大地上,

这是伟大创造的力量。

死读书仅仅是有继承,

不可能有光大及发扬,

我想同学或许也这样,

永远记载在科学殿堂。

在微生物课的第一堂,

老师把一老人故事讲,

列文虎克工作看门房,

但他心有追求及梦想。

看微观世界是什么样,

他总是日以继夜繁忙,

把一个个透镜磨光亮,

把凹凸不同透镜组装。

见小虫子腿粗大健壮,

他第一个见细胞模样,

见毛细血管血在流淌,

知道动脉静脉不一样。

解释血液发出于心室,

最终血液回到了心房,

他实现了心中的梦想,

皇帝也拜访他的门房。

在一次物理的课堂上,

老师讲如何发现x光,

实验中荧屏见到光亮,

伦琴却抓住实验不放。

探索光亮来自于何方,

从此茶不喝饭菜不香,

妻子把饭菜送到身旁,

这神秘现象一起分享。

妻子把手放在胶片上,

一动不动时间很漫长,

获得手骨清晰的图像,

隐藏的射线获得解放。

他获得首届诺贝尔奖,

仅最智慧人才配分享,

虽有人早见过这现象,

但秘笈仅智慧下发光。

即使幸运不在我身旁,

他们却是我心中偶像,

我们默默的贡献力量,

攀登高高的医学山岗。

三年半多么幸福时光,

课堂中故事很多很长,

如今不能一一的回望,

但仍在美丽杏林湖旁。

庆顺也曾站在讲台上,

讲述着他可爱的家乡,

兴修水利工程的繁忙,

热火朝天劳动的景象。

镜泊瀑布震耳的轰响,

田野一望无边的麦浪,

响水水稻诱人的芳香,

东京城古迹源远流长。

我们亲爱的大哥老杨,

讲台上指挥我们歌唱,

越飞山歌声多么雄壮,

在教室在走廊里回荡。

我像听到三所里抢响,

像看到龙源里的山岗,

丢盔卸甲美军的模样,

和那乖乖地举手投降。

已故者去了遥远地方,

但永远活在我们心上,

他们的人生光芒万丈,,

我愿他们安息在天堂。

注释:

1,本诗歌根据我们课堂真实的故事写成。

2,教我们生物老师叫吕学冼,后来成为学校校长。

3,庆顺即孙庆顺,毕业留校学员,担任口腔系及口腔医院领导。已经去世。

4,老杨佳市中心医院工作,代培学员。已经去世。

5,越飞山七十年代朝鲜歌曲。

6,三所里,龙源里战斗是抗美援朝最经典的战斗之一。我曾经下连当兵的38军所在团参谋长 郭忠田,一级战斗英雄,当时任排长,龙源里一战成名,打死美军二百余人,缴获敌军车及物质五十多辆。重炮多门。而该排无一伤亡。


灰色的楼房


这个灰色的楼房是1947年母校的诞生地,母校第一批学生在此学习并奔向战场。


又见灰色的楼房,

这里我曾经天堂,

这里有我的梦想,

这里有前辈师长。

二层低矮的模样,

似乎特别的平常,

没有出奇的地方,

像她脚下黑土壤。

黑土遍布于三江,

她最早见到曙光,

四五年获得解放。

她储藏丰富宝藏,

她是种子的温床,

遍地是大豆高粱,

一望无边的麦浪。

小延安名字响亮,

根据地与大后方,

力量在这里成长,

日益坚定的信仰。

卫生干部的学堂,

隶属军区是合江,

佳大诞生的地方,

我为她感到高尚。

我踏着楼梯向上,

心中充满了诗行,

阶梯诗歌的光芒,

贺敬之似在身旁。

台阶像华佗肩膀,

带我到医学殿堂,

扶手似牛顿手掌,

拉我到科学海洋。

我走进诗和远方,

那是书桌和课堂,

像依偎母亲胸膛,

吸吮知识的乳浆。

下楼想起我兄长,

在此奔向那战场,

子弹飞啊枪炮响,

为全中国的解放。

校园暴雪在飞扬,

像莫斯科的红场,

部队阅兵去打仗,

誓把敌人消灭光。

整齐队伍多豪壮,

战斗军歌多嘹亮,

光荣是救死扶伤,

热血沸腾在流淌。

攻破锦州战沈阳,

大胜天津威名扬,

北平和平的解放,

一鼓作气过长江。

征两湖破敌两广,

剿匪分田分地忙,

解放海南迎巨浪,

木船破敌过海洋。

佳大过去多辉煌,

多少学子上战场,

马革裹尸永异乡,

我为她感到荣光!

走廊东西的走向,

用心无数次丈量,

闭眼知什么地方,

各角落都在心上。

像飞机跑道一样,

我们学会了飞翔,

理想给我装翅膀,

信仰让眼睛明亮。

像鹰一样的翱翔,

俯瞰山河的苍茫,

领袖指引我航向,

人民给了我力量。

心中有伟大的党,

工作是救死扶伤 ,

为了国家的富强,

和全人类的解放。

在走廊北侧的墙,

有一排明亮的窗,

前方奔腾松花江,

她在流淌在歌唱。

四人帮丧心病狂,

交白卷成为榜样,

校园起狂风恶浪,

书本也不能安放。

扔掉课堂学朝阳,

今农村明天农场,

大字报不能救死,

口号更不能扶伤。

像松花江的封江,

但江底水在流淌,

勇往直前奔海洋,

与我是多么相像。

打到四人帮时光,

像松花江的开江,

江河得到了解放,

冰块呼啸着碰撞。

发出震耳的轰响,

冰块冲毁了河障,

欢歌笑语流东方,

四人帮永久灭亡。

胜利十月怎能忘,

回母校把您看望,

一片节日的景象,

灰楼披上了盛装。

教室墙壁的中央,

悬挂毛主席画像,

您是那么的慈祥,

天天把我们看望。

您是心中红太阳,

您的思想放光芒,

您把全中国照亮,

中华屹立在东方。

您的教导永心上,

您的嘱托永不忘,

新中国蒸蒸日上,

祖国无比的富强。

老师站在讲台上,

教室充满了春光,

无论盛夏或寒霜,

蜡烛把智慧点亮。

闻到知识的芳香,

医学向耳孔流淌,

您给我闪亮刀枪,

才智把我再武装。

您那纯朴的脸庞,

是那样智慧慈祥,

您双手托起我们,

高举明天的太阳。

桃李毕竟要芬芳,

白云在蓝天飘荡,

老师您沥胆抽肠,

恩情我终生不忘!

同学就在我身旁,

我们有共同理想,

共同语言与希望,

我们互相的相帮。

青春激情的碰撞,

细品知情有多长,

三年有半的时光,

像天地一样宽广。

今天北国或南方,

尽管已两鬓如霜,

心中仍当年脸庞,

友谊永久的珍藏。

七十年校庆时光,

又见灰色的楼房,

感谢亲爱的母校,

实现年轻时梦想。

让墙壁抚摸胸膛,

我拥抱您的门窗,

亲吻黑色的土壤,

又听到下课铃响。

我吸进教室芬芳,

春光收进了行囊,

浏览起飞的走廊,

又见华佗的模样。

又握牛顿的手掌,

杏林湖又在荡漾,

罗锅桥再次送我 ,

前去啊诗与远方!


 


罗锅桥


良医出杏林,

花红林满春,

湖小却有神,

河短校有恩。

石桥美绝伦,

仿木有前因,

最早东方辰,

读书在于勤。

夜归明月轮,

桥上月儿新,

桥栏桃木干,

镇妖驱鬼魂。

立柱柞树墩,

河边杨柳身,

水清不留尘,

单孔辩经纶。

黑土根基深,

双脚跨龙门,

报国赤子心,

罗锅负乾坤。

三步来四方,

九阶登天云,

八方人虽分,

小桥情永存。

红鱼柳倒影,

鱼鸟似一群,

寒窗读书苦,

苦中有乐份。

当年我青春,

踏桥人奋进,

人影映水间,

过桥人上人。

备注:

1. 罗锅桥是佳医校区与学生生活区之间必经杏林河上的小桥。

注释:

1. 杏林本身有良医的含义。杏林湖畔的佳医培养许多优秀的医务人员。

2. 72年首次招收学制三年半的工农兵学员。像杏林河边的树林的春天一样百花盛开。

3. 杏林湖是很小的,但是在我们的心目中她是神圣的。

4. 杏林河是很短的。暗指三年半的学习时间与人生比较,时间是不长的。但母校对我们恩情终生不忘。

5. 罗锅桥,暗指母校,是最早见到日出的地方。

6. 我们也是最勤奋的人,在全国其它学子还在没有起床的时候,我们就走过小桥,到教室读书了。

7. 半夜才回宿舍,明月当空,月亮是多么美丽啊。

8. 我站在桥上看月亮,发现每夜的月亮都是不一样的,是不断变化的。暗指我的学业每天都在进步。

9. 现在的罗锅桥是石桥,建造的精美无比。

10. 她许多地方却模仿木桥的样子,因为以前的桥一直是木桥。

11. 桥的双侧栏杆是仿照小桃树的树干的样子。

12. 桃木是可以驱邪镇鬼的。内涵:我们是生活在文化大革命时期,四人帮横行于校园,交白卷成为了英雄,读书无用等奇谈怪论盛行于校园。但是,我们不惧怕他们,我们知道应该如何去做。

13. 桥栏的立柱是模仿小柞树的树墩的样子,

14. 与河边的杨树,柳树遥相呼应,构成一幅美丽的图画。

15. 杏林河水是非常清澈的,一点脏东西也没有。内涵,我们是爱憎分明的,我们眼睛里不容得半点灰尘。

16. 小桥仅有一个桥孔。内涵:就像一只眼睛看东西一样,有时会更清楚 ,如看显微镜。在大事大非的问题上,我们内心是清清楚楚的。我们坚定的跟党走。

17. 在黑土地上成长的我们,有良好的出身与社会背景。永远与人民站在一起。

18. 美丽的小桥跨越了河的两岸。

内涵:我们也要像这美丽的小桥一样,完成人生事业上的跨越。

19. 要实现我心中梦想,必须有一颗对党忠诚的红心。

20. 罗锅桥暗指母校,担负改变我人生命运重大责任。

21. 走几步就到达四方形的引桥了。内涵:工农兵学员来自全国各地,各行各业。

22. 再走九个台阶就到达桥的顶端了。内涵:九是数字中最大,天云是很高的。要想在事业上成功,必须经过最大的努力。

23. 下台阶后,到达对侧的四方形的引桥了。内涵:双侧共两个四方形,即八方。是说毕业了我们就要到全国各地四面八方了。

24. 但小桥及母校对我们的恩情终生不忘。

25. 红鱼与岸边垂柳的倒影都在水中。

26. 柳树枝头的小鸟仿佛与水中的红鱼在一起玩耍。

27. 我们生活是艰苦的。读书也是辛苦的。(我们50多男生住在一个不大的房子里,上下双层通铺。伙食也很差,几乎没有吃过肉,绝大部分是粗粮)

28. 但是,我们还是有许多愉快的,有趣味的生活。

29. 当年我读书时正是大好青春年华。

30. 每天过桥,奋发的读书。

31. 我过桥时,我的影子映在水中。

32. 桥下一个我的影子,桥上一个真实的我,好像二个人过桥似的。我要表达的含义是:通过三年半的学习,毕业时我各方面得到良好的发展,成为合格的毕业生,桥上的我代表现在的我。而桥下的影子,代表入学时的我。二者比较,已经发生了脱胎换骨的变化。这是人的素质上的一次飞越。是党及母校培养的结果,表达对党及母校的感恩。

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